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构建三位一体教育模式发挥学术规范教育作用

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加强学术规范教育是提高研究生培养质量的重要保障。目前存在的学术失范现象已经引起了社会各界的高度关注。建立国家重引导、学校重规范、导师重培育的教育模式，利用奖励、约束等手段，促进学术规范教育的自身规范，充分发挥学术规范教育的作用。

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来源
《2009(上海)研究生教育国际论坛》|2009年|159-163|共5页
会议地点上海
作者
王立勇; 李娟;
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作者单位

上海市研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类政治思想教育;
关键词
研究生; 学术规范教育; 学术道德; 三位一体模式; 奖励机制; 约束机制;

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