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利用移动互联网实现博物馆教育案例的共享

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博物馆资源共享并不是一个新话题,它的重要性早在多年前就被业内人士提及.近年来由于移动互联网的飞速发展,越来越丰富的博物馆资源被新载体广泛传播.目前的共享资源多集中于藏品介绍和展览内容推介,社教课程的共享则还较少被关注.本文着重论述课程共享促进社教课程规范化,提高成果的可持续性,加强馆校结合,促进业内学习交流,提升设计水平等方面的意义和实施方案.

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来源
《2015年北京数字博物馆研讨会》|2015年|284-288|共5页
会议地点北京
作者
刘菁; 黄艳军;
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作者单位

中国文物学会;

中国博物馆协会;

北京数字科普协会;

首都博物馆联盟;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类组织和管理;
关键词
博物馆; 资源共享; 教育课程; 移动互联网;

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