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教育类学术期刊发展的思考——以《地理教学》期刊为例

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教育类学术杂志面临网络电子出版物的冲击，出版发行面临巨大的挑战，本文以《地理教学》改革发展为例，来分析一般教育期刊类的发展改革模式。1980年以来，《地理教学》期刊对于反映地理教学改革成果，介绍教学经验、教学理论，推动我国的地理教育的发展，起到了不可低估的作用。随着时代的变革，期刊的发展不仅面临着同行业之间的竞争，也正经受着各种媒体的冲击。在这样的背景下，《地理教学》期刊进行自身的调整和变革是必然的。本文借鉴了一些期刊的发展模式，对《地理教学》期刊未来发展提出了初步设想。

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来源
《第七届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会》|2009年|207-212|共6页
会议地点昆明
作者
段玉山;
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作者单位

中国科学技术期刊编辑学会;

中国科学技术信息研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类期刊编辑出版;
关键词
地理教学; 教育类学术期刊; 电子出版物; 期刊改革;

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