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高校网络课程的开发与校际共享

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随着网络技术的不断发展与国家对网络课程建设的政策支持,网络课程在高校的应用日益广泛,但也存在着不容忽视的质量问题.扩大校际协作与共享,可以有效提高网络课程质量与实际教学效果.

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来源
《全国高等学校教育技术协作委员会第六届年会暨学术交流会》|2009年|411-414|共4页
会议地点广州
作者
Li Jun; 黎军; Li Biqiang; 李璧强;
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作者单位

全国高等学校教育技术协作委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等学校; 课程开发; 网络教学; 资源共享;

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