首页> 中文会议>2009年中国成人教育协会年会 >论成人职业教育的学员特征及其教学观

论成人职业教育的学员特征及其教学观

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

成人职业教育既是成人教育的重要组成部分，又是职后的职业教育，是成人教育中的职业教育和职后职业教育的重叠。随着社会的发展和人们职业流动的加快，成人的职业教育显得尤为重要。成人职业教育学员具有社会角色的双重性、突出的主体性、学习的回归性和继承性、工学结合的同一性和多元性特征。根据这些特征，教学观上教学目的要明确；教学内容要实用；教学方法要灵活多样；教学模式要以能力为中心；进一步完善教学评价机制和构建平等、民主、和谐的师生关系。

著录项

来源
《2009年中国成人教育协会年会》|2009年|81-88|共8页
会议地点北京
作者
王加林; 陈红平;
展开▼
作者单位

中国成人教育协会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人职业教育; 学员特征; 教学观;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论成人职业教育的学员特征及其教学观 [J] . 王加林 ,陈红平 . 教育与职业 . 2009,第020期
2. 试论成人职业教育的本质及特征 [J] . 杨成利 . 继续教育研究 . 2005,第001期
3. 人格特征对陆军学院学员胜任特征的预测 [J] . 罗正学 ,苗丹民 ,皇甫恩 . 第四军医大学学报 . 2003,第008期
4. "七度"教学观:大学金课的关键特征 [J] . 李芒 ,李子运 ,刘洁滢 . 中国电化教育 . 2019,第011期
5. 新课程改革环境下中学英语教师教学观念与教学行为特征及其相关性研究 [J] . 骆北刚 . 教育与教学研究 . 2009,第003期
6. 警察学员防卫控制学习优秀者体能特征因素分析 [C] . 王强 . 首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会 . 2014
7. 成人职业教育促进农村“空心化”治理研究——以浙江省L村为例 [A] . 陈科 . 2020

论成人职业教育的学员特征及其教学观

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅