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Zhang Longwei; 张龙巍; Huang Yong; 黄勇; Liu Xi; 刘曦;
全国高校建筑学学科专业指导委员会;
建筑数字技术教学工作委员会;
建筑工程; 建构优化; 数字技术; 生成逻辑; 体系构建; 构筑营造;
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
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