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在反思中改进实践——对中英西南基础教育项目女性领导力行动研究的反思

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本文论述了西南地区各个县促成了一批女教师提拔到了领导岗位、县级人事局加深了对女性领导提拔问题的认识以及影响并提升了一批女性干部和女性教师的参政意识。

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来源
《第二届海峡两岸行动研究研讨会》|2009年|42-56|共15页
会议地点北京
作者
张莉莉; 郭歆; 郑新蓉;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类妇女问题;领导学;
关键词
基础教育项目; 女性领导力; 行动研究; 西南地区; 女教师; 女性干部;

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1. 西部偏远少数民族地区女性领导力提升策略研究——以中英西南基础教育项目为例 [J] . 张莉莉 ,郑新蓉 ,郭歆 . 山西师大学报（社会科学版） . 2011,第004期
2. 参与式教学理念本土化的过程与反思r——基于中英甘肃基础教育项目的经验 [J] . 毛慧珺 . 求知导刊 . 2017,第004期
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