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构建立体教育网络培养学生孝德之心

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@@“孝敬长辈”是人类社会生活中最基础的伦理道德，是中华传统美德的一项重要内容。自古以来“孝敬长辈”都受到人们的推崇和提倡，“百善孝为先”。在改革开放，发展经济的新时期，对小学生进行“孝敬长辈”的教育尤为重要，它是学生成人的需要，是社会安定、家庭幸福的需要，是社会主义精神文明建设的基础工程，意义深远。

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来源
《孝文化与构建和谐社会高峰论坛》|2009年|206-212|共7页
会议地点北京
作者
杨东; 张东霞;
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作者单位

中华炎黄文化研究会;

中国伦理学会;

中国母亲节促进会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类德育理论;
关键词
立体教育网络; 学生素质; 孝德思想; 伦理道德;

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专利

1. 构建符合时代特征的孝德教育体系——浙江上虞市在学生中开展孝德教育实践的探究 [J] . 潘伟兴 . 小学教学参考 . 2008,第018期
2. 构建符合时代特征的孝德教育体系——浙江上虞市在学生中开展孝德教育实践的探究 [J] . 潘伟兴 . 小学教学参考 . 2008,第021期
3. 构建符合时代特征的孝德教育体系——浙江上虞市在学生中开展孝德教育实践的探究 [J] . 潘伟兴 . 小学教学参考：综合版 . 2008,第006期
4. 刍谈孝德教育特色文化的有效构建 [J] . 魏小莉1 . 试题与研究 . 2019,第020期
5. 小学孝德教育立足点的审视与模式构建 [J] . 周燕 . 科教导刊-电子版（下旬） . 2018,第004期
6. 立体健康教育网络群构建探讨 [C] . 杨庆华 ,冯英凯 . 第九届中国健康教育与健康促进大会 . 2016
7. 中国孝德文化与当代青少年孝德教育初探 [A] . 谭倩 . 2012

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