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应该培养怎样的新闻学人才——“知行相资”的新闻学人才培养模式探索

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在新闻教育不断满足市场需求的时候,新闻学教育充斥着工具理性和功利主义色彩,新闻学教育的核心问题越来越模糊.新闻学教育重“术”轻“学”,忽视了新闻人内在精神的养成,忽略了对新闻人社会责任担当意识、批判精神和质疑精神的培养.“‘知行相资'的新闻学人才培养模式”正是在当下新闻学教育呈现工具理性和功利主义色彩的背景下,努力探索如何在民族院校的新闻学教育中结合院校定位和学生特点重塑新闻理想,培养社会责任担当的意识.

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来源
《特色行业院校改革与发展论坛》|2009年|82-88|共7页
会议地点北京
作者
赵丽芳;
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作者单位

北京市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 新闻学专业; 人才培养; 办学体制;

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