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大学生心理健康教育的管理模式与领导方略探幽——以广东纺织职业技术学院心理健康教育辅导实践为例

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实施大学生心理健康教育要建立心理健康教育的组织管理领导机构，政策、任务的执行机构，教学科研机构，要设立心理健康教育专项资金以及配备心理专用功能室与活动场所。高校要探索推广“精彩八块，五级关爱”心理健康教育组织管理模式和“心理三青树”心理健康教育管理方略。

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来源
《第三届中国心理学家大会》|2009年|29-34|共6页
会议地点北京
作者
陈珩;
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作者单位

中国心理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;学生心理学;
关键词
大学生; 心理健康教育; 管理模式; 教学改革;

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