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浅谈护生急诊临床带教体会

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由于护理教学的实践性强、直观性强、综合性强、临床带教是培养学生独立工作能力的过程，通过实习使她们真正体会到护理工作的重要性、严肃性，为走上工作岗位打下良好的基础。本文介绍了护生急诊临床带教存在的问题，分析了带教方法，浅谈了带教体会。

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来源
《医学发展中护理新理论、新技术研讨会--全国急危重病护理(桂林）学术交流会》|2009年|45-46|共2页
会议地点桂林
作者
肖伟;
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作者单位

中华医学会继续教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R47-45;
关键词
护理教学; 急诊护生; 临床带教; 急救技能; 心理素质;

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