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陈鹏举;
亚洲数学技术学会;
高中数学教学; 统计课堂教学; 信息技术整合; 探究性学习;
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机译:运用层次分析法实施信息技术治理以实现业务和信息技术一致性的战略决策
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:老师对“不让任何一个孩子掉队”对课堂教学的影响的认识:运用杜威教学法理论进行的跨案例分析。
机译:运用信息技术支持社区血液学服务的提供
机译:武器系统效能分析方法论研究 - 运用模拟,优化和统计技术。第二阶段。第三卷。参数变化对比例Navi能力的影响
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:运用智能信息技术生活在接触式运动分析与运动推荐系统中
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