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基于BasicMed的局部解剖学实验教学新模式探讨

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目的:将BasicMed(基础医学教学资源网)应用于局部解剖学实验教学,探讨局部解剖学实验教学新模式.rn 方法:2010级临床专业部分班级在局部解剖学实验教学中应用BasicMed,学生在该平台提交实验报告和实验作品,教师对标本解剖结果实地检查及在BasicMed平台批阅实验报告和实验作品,对结果进行分析总结.rn 结果:学生在BasicMed展示的实验作品标本解剖内容清晰,实验报告条理、规范.结果表明,学生熟练掌握标本解剖操作要领,学习成绩明显提高,绝大部分同学对结合BasicMed教学非常满意.rn 结论:在局部解剖学教学中应用BasicMed,对激发学生学习局部解剖学的积极性和兴趣发挥重要作用,对提高教学质量和尸体标本的利用效率具有很大帮助.

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来源
《教育信息化在学科专业建设与认证中的作用研讨会》|2015年|556-558|共3页
会议地点济宁
作者
JING Ai-hong; 景爱红; Si Chuan-ping; 司传平;
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作者单位

中华医学会教育技术分会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 局部解剖学; 实验教学; 运作模式;

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