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浅谈在口腔颌面医学影像诊断学教学中应用比较影像方法的意义

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目的:随着口腔颌面医学影像诊断学教学方式以及近年来影像技术的发展,为提高口腔颌面医学影像诊断学教学质量和效果引入比较影像学方法.方法:在教学过程融入比较影像学纵向及横向比较的思维方式来学习口腔颌面医学影像诊断学的内容.结果:引入比较影像学方法可以增强口腔颌面医学影像诊断学的教学效果,结论:口腔颌面医学影像诊断学教学中应用比较影像方法为口腔医学生未来临床工作的顺利开展中起着现实和长远的作用.

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来源
《2015年全国口腔医学教育学术年会》|2015年|286-289|共4页
会议地点乌鲁木齐
作者
封艳; FENG-Yan; GE-Fei; 葛菲; Meryemgul· Patar; 玛丽亚木古丽·帕塔尔; SUN Yu-liang; 孙玉亮; LI Xin-shang; 李新尚; ZHANG Yang-yang; 张洋洋; Ayinuer· Rousitan; 阿依努尔·肉斯坦; WANG Yu-jue; 王玉珏; 李玉娟; LI Yu-juan; ZHANG Li-hua; 张丽华;
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作者单位

中华口腔医学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 口腔颌面医学影像诊断学; 比较影像学; 教学实践;

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