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师范院校学生预防艾滋病健康教育效果评价

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目的:评价师范院校大学生预防艾滋病健康教育的效果.rn 方法:运用电化教学的手段进行预防艾滋病健康教育,通过问卷方式对沈阳师范大学的478名1～3年级在校大学生进行调查.rn 结果:健康教育后,健康教育组学生艾滋病相关知识的得分高于健康教育前;对艾滋病传播途径的认识有所提高;大学生预防艾滋病知识的来源为电视(66190%)＞书刊(51106%)＞专门宣传(45115%)＞广播(41184%)＞同学介绍(19186%)＞课堂(18144%)＞其他(4196%).rn 结论:采用电化教学的方式在师范大学生中开展预防艾滋病健康教育有一定效果.

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来源
《第五届沈阳科学学术年会》|2008年|572-575|共4页
会议地点沈阳
作者

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作者单位

沈阳市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类健康教育;获得性免疫缺陷综合征（AIDS艾滋病）;
关键词
师范生; 预防艾滋病; 健康教育; 教育效果评价; 电化教学; 传播途径;

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