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浅谈土木工程专业实践教学环节的改革

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本文以某院学生(在校学生和已经毕业工作的离校生)、教师为主要对象，开展一次调查问卷，把一些社会上普遍关心的问题、对现行学校教学状况改革调整的一些观点融合在一起，以多项选择题的形式，形成“改革与发展调查问卷”。调查问卷结果的分析，不难发现:教学理念、教学体制、教学方法、教学手段等各个方面都存在不同的问题，有待于通过进一步的调查研究，提出合理可行的调整措施，以提高学生对教学的认可度、增加教师的工作成就感。

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来源
《2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会》|2008年|319-324|共6页
会议地点武汉
作者
陶松垒; 陈天虹;
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作者单位

武汉理工大学;

土木建筑教育改革理论与实践编辑部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TU-41;
关键词
土木工程; 实践教学; 教学方法; 教学体制; 教学改革;

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