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强化特色办学提高教学质量

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该论文从明确特色办学理念入手,采取“合作”、“引进”、“利用”和“创新”等实际步骤,将加强特色学科和特色专业的建设列在首位,探索了地方多科性本科大学,如何找准自己的位置和切入点,突出优势和特色,提高教学质量.发挥了特色办学优势,提升了大学综合功能.

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来源
《第二届地方院校校长论坛》|2008年|267-273|共7页
会议地点长春
作者
杨宏;
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作者单位

全国教师教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 特色办学; 学科专业建设; 教学质量;

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