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英特尔(R)未来教育基础课程教学中的一些观点、经验和教法

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培训不仅仅是培训,也是在传递一种认真负责的工作态度.搞好培训首先要从宏观上看待各种培训和基础课程培训的关系,同时也要分清什么样的培训需要原汁原味地传递到基层.我们要传递的是培训实质而非复制课堂.在英特尔(R)未来教育基础课程教学中,建议增加利于学员反思的教学导向.调动学员积极性很重要,对指定学员回答问题这种形式要谨慎,最好引导学员自主发言.工作时间上,培训者工作是五天随时工作,而不是仅在教学时间工作.主讲教师要言传身教,用自己实际工作给学员起榜样作用,以便激励学员的上进心.

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来源
《2008年英特尔未来教育项目教师论坛》|2008年|120-123|共4页
会议地点北京
作者
常冬;
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作者单位

英特尔（中国）有限公司;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师培训; 管理模式; 目标规划; 信息技术;

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