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蔡晓丹;
中国图书馆学会;
青少年; 阅读倾向; 阅读方法; 阅读指导;
机译:高发性残疾青少年矫正学生的阅读指导
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的个人经验和阅读指导环境
机译:探索儿童对不同阅读倾向的态度和阅读理解
机译:所选标题的书本表达形式对高中生阅读倾向的态度以及对高中图书馆中这些标题的循环的影响。
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:“作为指导的一部分阅读指导”:20世纪40年代Michio Namekawa的日本阅读指导的流行哲学
机译:通过必要的阅读指导操作和管理更新的良好做法
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:高尔夫球绿色阅读倾向的球标
机译:可能确定阅读倾向的毕业水平(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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