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景观教学的拓展:将'景观意识'融入建筑学教育中——一次国际合作教学项目的启示

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笔者以由欧盟资助的Asia-link国际合作教学项目"通过一次国际合作教学发展建筑学及城市规划中的景观意识"(Develop the knowledge of landscape for the education in architecture and urban planning throughan international curriculum)为切入点,结合重庆大学建筑城规学院景观与建筑学教学实践,探讨了将景观意识融入到建筑学教学中的时代背景和必要性,提出了与这一理念相适应的、分层次的教学推进过程.

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来源
《第三届全国风景园林教育学术年会》|2008年|140-142|共3页
会议地点上海
作者

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作者单位

中国风景园林学会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 景观教育; 建筑学教学; 景观意识;

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