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《风景区规划》教学方法探讨

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风景区规划是介于园林规划设计和旅游规划之间的一门专业课程,是风景园林课程体系中必不可少的重要环节.本文以西南林学院风景区规划课程的本科教学为例,结合教学实践,分析了教学过程中存在的一些问题,提出解决的方法和建议,通过调整课程结构、加强与相关课程的互动、改进教学方法、完善实践教学等措施,优化具体的教学内容和形式.

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来源
《第三届全国风景园林教育学术年会》|2008年|122-124|共3页
会议地点上海
作者

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作者单位

中国风景园林学会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 风景区规划课程; 教学方法; 教学改革;

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