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园林规划设计案例教学研究与实践

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案例教学作为园林规划设计教学的重要一环,对于如何从实践项目中学习,提高场地现状问题的分析能力有极大裨益.本文结合作者自身教学实践,从园林规划设计案例教学的定义,内容,与传统教学方法的比较及课堂组织与控制方面进行了有益的探索.

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来源
《第三届全国风景园林教育学术年会》|2008年|131-133|共3页
会议地点上海
作者

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作者单位

中国风景园林学会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 园林专业; 园林规划设计课程; 教学研究;

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