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会计教育中基于提高批判性思维能力的案例教学研究

摘要

随着社会及职业要求的提高,在会计教育中提高本科生的能力,而非单纯传授知识的呼声日益高涨.批判性思维能力是最重要的能力之一,而案例教学是提高批判性思维能力的有效方法之一.然而迄今为止,从发展批判性思维能力的角度对案例教学进行的研究还较为少见.而本文正是在这方面的一个尝试.本文首先对案例教学的特点与批判性思维要素的契合性进行了阐述,然后重点讨论了以提高批判性思维能力为目的的案例教学方法实施中的一些问题.

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