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Yang Liping; 杨丽萍; Chen Haisheng;
北京工商大学;
北京华夏赫尔国际教育研究中心;
高等教育; 会计专业; 批判性思维能力; 人才培养;
机译:将基于场景的模拟集成到放射教育中,以提高批判性思维能力
机译:基于在线现实数学教育的学习工具的开发,提高人类学生的批判性思维能力和逆向推扬
机译:会计教育领域的教学研究:理论-实证研究
机译:(1941年)社会计划,提高教育质量,增加社会能力和发展。 2012年墨西哥城“数字课堂”数字连接方案的案例,2012年
机译:从将其涂成黑色到对灰色进行教育:一个案例,即大学如何通过将道德规范整合到会计课程中来为毕业生做好应对会计职业道德挑战的准备。
机译:运用中断案例研究提高生物学的批判性思维能力
机译:基于问题的学习在课堂学习框架中的应用,以提高批判性思维能力和学生会计学习成果
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:音乐教育教学研究
机译:使用教学研究-评估用于教育目的的折纸艺术
机译:基于案例的推理在自动确定给定的零部件构造元素和基于CAD和NC的零部件和装配体制造的案例数据库的案例之间的相似性中的应用
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