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本科教育视野中的创新型人才培养

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创新的意义不言而喻,而如何培养创新型人才成为当前高等教育的焦点问题、难点问题。本文站在本科教育的视角,通过透视国际知名大学成功的案例,审视了创新型人才的标准问题、创新型人才的培养问题,在此基础上,分析了我国现状与理想的差距,最后,以某大学为案例,全面介绍了培养创新型人才的具体做法与成效。

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来源
《北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会》|2007年|293-299|共7页
会议地点北京·承德
作者
佟庆伟; 蓝叶芬;
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作者单位

北京市高等教育学会;

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会议组织
正文语种
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中图分类
关键词
创新型人才的特征; 创新型人才的培养; 弊端; 案例;

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