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深化科技评价改革提升高校科研人员创新能力

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本文针对高校对科技人员考核评价中存在的问题,通过梳理、总结目前高校科技评价工作的实践,从科技管理角度探析科技评价的导向作用对教师科技创造力的影响,研究、探索有利于调动和发挥科技人员主观能动性和创造力的科技评价方法,促进高校科技创新能力与核心竞争力的提升。为高校科技评价制度改革提供参考。

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来源
《第七届全国科技评价学术研讨会》|2007年|260-263|共4页
会议地点浙江嘉兴
作者
龚伯锋; 王冬梅; 郭树东;
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作者单位

中国科学学与科技政策研究会;

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会议组织
正文语种
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中图分类
关键词
科技人员; 创新能力; 评价影响;

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