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浅谈在教学中如何用好Powerpiont

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新一轮的教育改革，对广大中小学教师提出了新的要求。2004 年底出台的《关于中小学教师教育技术能力标准》（试行）明确指出教师应该具备教育技术能力在中小学课堂教学中，Powerpoint 可以看作是教师使用最普遍的信息化教学媒体，然而其应用情况却不尽人意。本文针对教学中Powerpoint 的使用情况，从教学的主要因素（教师的能力、学生的学习、以及使用媒体的特性）进行分析，并且对Powerpoint 在教学中的应用进行初步探讨。

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来源
《第六届教育技术国际论坛》|2007年|1-5|共5页
会议地点西安
作者
李靖; 李喆; 赵希英;
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作者单位

教育部;

西安电子科技大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
教育技术能力; 课堂教学; 教学媒体; Powerpiont;

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