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民族地区学校一定要办成“民族特色学校”吗

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少数民族文化的传承体现在学校教育上，并不一定要通过创办“民族特色学校”来实现。教育是受社会的生产力发展水平、科学技术水平、政治经济制度和文化等全面社会条件制约的，一个地区该办什么样的学校，不能只根据该地区某方面的社会特点，尤其不能只根据民族文化的差异来确定。各种民族文化自身也一直处于不断的变迁之中，职业的更动和人员的流动性都对创办单一的“民族特色学校”提出了质疑。建立“多民族一体化学校”是解决少数民族文化传承问题的有效方式。

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来源
《中国教育学会中青年理论工作者分会第十六届学术年会》|2007年|1-3|共3页
会议地点桂林
作者
陈荟;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类少数民族教育理论;
关键词
民族地区; 民族教育; 学校教育;

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