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试论普及受众媒介素养教育的必要性和渠道

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“媒介素养”这一概念从1997年被引入我国，它的内涵就比原内涵增加了传者这个层面，它最初的受众内涵没有被广泛普及。我国广大受众基本没有接触过这个概念。本文将从受众角度来探讨“媒介素养”教育全民化的必要性，以及推广这一教育的渠道，包括政府主导、学校教育、社会努力、媒体配合等，使得广大受众成为具有健康的媒介批评能力的现代化“媒介公民”。

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来源
《2007首届西湖媒介素养高峰论坛》|2007年|49-51|共3页
会议地点杭州
作者
卓文斌;
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作者单位

中国广播电视学刊;

浙江省广播电视局;

浙江广播电视集团;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G206-4;
关键词
大众传媒; 媒介素养; 教育模式; 媒介批评能力;

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