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影视教育与儿童心理发展

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本文关注的是影视教育和儿童心理发展的问题.这是一个跨学科的研究课题,主要关注影视教育在儿童心理发展中的诸多问题,包括:作为教育工作者和父母,如何看待自己的角色;票房、收视率、广告、商业利润——儿童正成为媒体侵蚀重灾区;救救孩子——让孩子逃离商业的魔爪;教育是一场自我修行——传统父母观的颠覆;理解儿童——从粗放和误解中走出来.文章试图通过这样几个维度的展开,引起大家更多关注影视教育与儿童心理发展这个话题.优秀的儿童影视作品对于孩子在审美、思想、情感、性格的形成上具有非常重要的影响。现在也有很多有识之士在探讨和实践如何将影视的表现特色和传统文化教育、美好情操教育之类有机融合起来，很多有觉知的父母和专家也在担任着过滤器的工作，帮助儿童选择各种有益他们身心成长的各种纪录片、电影、动画片等等。在此，呼吁更多的家长、媒体工作者、教育研究者加入这样的帮助孩子更好成长的队伍中来。

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来源
《北京电影学院首届电影教育国际论坛》|2014年|235-243|共9页
会议地点北京
作者
Zhang Wenjuan; 张文娟;
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作者单位

北京电影学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类电影、电视艺术与其他科学的关系;
关键词
影视教育; 儿童心理; 身心健康;

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