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方言区人普通话声调的学习——以广西桂北平话区人为例

摘要

方言区入学习普通话,声调偏误是突出的问题。本文以广西桂北平话区为个案,从声调的实验分析出发,对“方言式普通话”声调偏误的种种现象进行了考察,指出“方言式普通话”声调的偏误主要表现在调域(调值)和调型两个方面,提出基于语音分析的普通话声调学习策略。

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