首页> 中文会议>第三届沈阳科学学术年会 >LFP系统矫正学习能力障碍

LFP系统矫正学习能力障碍

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

儿童的学习能力失衡的问题已经是一个令人头疼的大问题，据资料显示，无论是西方还是在东方，在百名学童中都有近30%以上的孩子存在着不同程度的学习能力失衡，有些孩子看着聪明伶俐可就是学习成绩上不去，有些孩子看电视聚精会神，喊他都听不到，可一学起习来就注意了力分散，有些孩子学习成绩虽好，可脾气暴躁，孤独不合群，等等问题困扰着人们。rn 为了攻克这一难题，许多科学家，学者和工作者都从不同的角度提出了自己的观点和见解，也进行了大量的实践活动，取得了相当可喜的成就。rn 本文作者，几年来通过对1500余名有学习能力失衡现象的儿童进行矫治，研发了用于矫治儿童学习能力障碍的LFP系统。rn LFP系统共有三个理论假设：rn 1.经细胞运动功能不足，致使大脑神经系统和躯体神经系统协调运作能力不足，而儿童的基本学习能力就是大脑与躯体神经系统的协调能力。rn 2.抽动行为是由于抽动部位在大脑的相应的功能区兴奋和抑制功能分化不足，当兴奋部位工作时波及到了应该抑制的部位。rn 3.儿童咬指甲原因是指甲部位在大脑的投射区刺激的缺乏。rn 在此基础上，设计和研制了一系列器械和动作，对儿童进行了矫治，取得了一定的成果。rn LFP系统于2005年由齐齐哈尔市科技局组织有关方面专家研讨评审通过答辩，予以科技立项，并拨款研发。

著录项

来源
《第三届沈阳科学学术年会》|2006年|551-555|共5页
会议地点沈阳
作者
王国谦; 乔伟;
展开▼
作者单位

沈阳市科协;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学习心理学;儿童心理学;
关键词
儿童; 学习能力障碍; 神经系统;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 预防和矫正学习障碍发展数学学习能力研究 [J] . 戴丽云 . 成才之路 . 2019,第015期
2. 多样的训练方式矫正学生“盲相”——视力障碍学校《形体矫正训练》教学案例 [J] . 张立薇 . 天津教育 . 2014,第023期
3. 12岁澳大利亚儿童人群的可矫正和不可矫正视觉障碍的研究 [J] . RobaeiD. ,Huynh S.C. ,Kifley A. . 世界核心医学期刊文摘：眼科学分册 . 2006,第10期
4. 神经认知视角下的儿童学习障碍研究——儿童学习障碍的鉴别及认知功能的发展与矫正 [J] . 杜小波 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第011期
5. 北京金色雨林学习能力研究中心——学习困难儿童咨询及矫正项目介绍 [J] . . 中国生育健康杂志 . 2006,第4期
6. 计算机认知矫正训练对注意缺陷和多动障碍儿童的注意功能的疗效研究 [C] . 李琳 ,章小彩 ,傅丽娟 . 浙江省预防医学会精神卫生专业委员会成立大会暨学术交流会 . 2015
7. 基于鸽视顶盖LFP信号的图像重建软件系统设计与实现 [A] . 焦兴洋 . 2019

LFP系统矫正学习能力障碍

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅