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利用能源与应对环境的建筑设计教学途径探讨

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本文通过对利用能源与应对环境基本内容的分析,结合建筑学专业建筑设计教学的特点,探讨了利用能源与应对环境的建筑设计教学的原则和途径。

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来源
《2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议》|2006年|74-77|共4页
会议地点济南
作者
张建涛;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

山东建筑大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TU201-4;
关键词
利用能源; 建筑设计; 教学途径; 教学原则;

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