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何振梁;
北京市教育科学研究院;
青少年; 奥林匹克主义; 公民教育; 体育运动;
机译:多元文化社会中儿童和青少年公民教育的颠覆性观点
机译:公民教育与政治态度和行为之间的关系:比利时晚期青少年的两年面板研究
机译:公民教育对政治知识的影响。在比利时青少年中进行的为期两年的小组调查
机译:儿童论坛和青少年的公民教育
机译:美国政治体系:青少年的观念及其在公民教育中的作用
机译:奥林匹克实验体育馆计划及其与青少年心血管危险因素的流行:跨领域研究
机译:奥林匹克运动与全球公民教育政策的发展。
机译:适应奥林匹克国家森林和奥林匹克国家公园的气候变化
机译:使用取代的1-氨基-5-苯基戊烷-3-奥林匹克和/或1-氨基-6-苯基己烯-3-奥林匹克化合物作为药物
机译:防止青少年和青少年青少年肌腱扭曲的预防方法
机译:个人推荐婴儿儿童和青少年的饮食系统以及婴儿儿童和青少年的个人推荐制度方法
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