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在初一英语教学中培养学生的文化意识

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文化是语言的基础，语言是文化的载体。因此，在语言教学中，应加强对学生文化意识的培养，以减少学生在交际过程中出现因对语言的文化内涵缺乏了解而产生的语用失误。作者在初一英语教学中，主要从立足教材进行文化渗透，融文化意识于单词、短语以及谚语的教学中，融文化意识的培养于课堂交际活动中，融文化意识的培养于课外学习中，融文化意识的培养于日常交往中等五个方面进行了加强对学生文化意识培养方面的初步尝试，并取得了较好的实际效果。

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来源
《北京101中学2005年教科研年会》|2006年|34-36|共3页
会议地点北京
作者
宋燕青;
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作者单位

北京101中学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;普通教学法;
关键词
初级中学; 英语教学; 文化意识; 学生培养;

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