图书馆2.0:以用户为中心的互动模式

机译：Web 2.0，图书馆2.0，图书馆用户2.0，图书馆员2.0：可持续图书馆的创新服务

机译：高校图书馆和用户对图书馆2.0功能的采用：知识管理的观点

机译：我觉得呢？图书馆用户？罗兹医科大学信息与图书馆中心用户3进行研究后的思考

机译：Web 2.0，图书馆2.0和图书馆员2.0：为2.0时代做准备

机译：学习方式和参与式互动模式对参与图书馆和信息科学远程教育网络教学的泰国学生成绩的影响。

机译：与用户集成是一回事但与他们一起生活吗？加州大学圣地亚哥分校医学中心图书馆关于空间损失的案例研究

机译：从Web 2.0到图书馆2.0：服务因用户而变Library 2.0:Mashup Your Service on the Demand of Users

机译：智能对象，哑存档：以用户为中心的分层数字图书馆框架

机译：USB 3.X USB 2.0 USB 2.0用于使通用串行总线更高电流充电的USB 2.0装置方法和系统USB规格版本2.0 USB 2.0从USB 3.X主机的便携式电子设备

机译：登记册（mimeo，用单张打孔卡打印列出清单，对图书馆，文献中心，图书馆，迪斯科舞厅尤其有用。

机译：“向用户提供信用的系统，向通信服务的用户提供通话时间的系统，通过连接到多个网络的支付中心促进向选定用户提供信用的方法，向用户提供广播时间的方法通过连接到多个移动通信网络的支付中心的移动通信网络，用于促进订户之间的交易的系统以及用于经由连接到多个网络的支付中心来促进订户与第三方之间的交易的方法”