首页> 中文会议>中小学骨干教师专业发展论坛·小学 >高效韵律英语教学法

高效韵律英语教学法

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

所谓教育代价是为发展教育而付出的损失。教育代价就其本身而占是教育的损失，是消极的，但它对于教育全局的发展在很多时候是必需的。教育的代价存在于教育活动之中，教育的代价问题是教育发展所不可回避的，有些是客观存在的，有些是人为因素造成的。探索与研究教育的代价问题，既是深入认识教育现象的要求，同时也足进行科学教育决策，取得教育及社会的合理发展与进步所需要的。

著录项

来源
《中小学骨干教师专业发展论坛·小学》|2006年|181-187|共7页
会议地点长春
作者
谷晓颖;
展开▼
作者单位

长春市教育局;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;
关键词
基础教育; 英语课程; 课堂教学; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微探农村初中英语七年级韵律教学法的运用 [J] . 吴晓丹 . 中学生作文指导 . 2021,第007期
2. 直呼式韵律英语教学法课堂实录 [J] . 马承 . 教育实践与研究 . 2003,第001期
3. 直呼式韵律英语教学法课堂实录 [J] . 马承 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2003,第001期
4. 一个适合中国国情的高效率英语教学法——初评“中学英语二十四字整体教学法” [J] . 田式国 . 山东教育 . 2002,第8期
5. 优质提问教学法——探索优质高效的英语课堂 [J] . 李静 . 英语广场：学术研究 . 2021,第005期
6. 浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊 [C] . 何晖 . 第九届沈阳科学学术年会 . 2012
7. 韵律线索在第二语言口语加工中的使用——以汉语为母语的英语学习者的韵律解岐研究 [A] . 薛莉娅 . 2015

高效韵律英语教学法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅