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让学生爱上音乐

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美国著名的心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学内容的兴趣。”兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心里生活的最重要推动力。良好而有益的兴趣是鼓舞和推动学生学习的一种动力。兴趣能让学生由过去被动的、任务式地对待学习转变为积极、主动、乐意地参与学习。

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来源
《中小学骨干教师专业发展论坛·小学》|2006年|293-295|共3页
会议地点长春
作者
田大志;
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作者单位

长春市教育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类音乐;
关键词
基础教育; 音乐课程; 教学模式; 学科心理学;

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