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安徽省高中学生健商现状与发展的研究

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中小学健康教育是促进个人终身享有健康的基石,是促进民族健康水平的基石.世界很多国家都十分关注学校的健康教育,都在积极研究提高学生健康素质的措施。从目前国内外对学校健康教育的研究现状来看,都在力求从不同的角度来研究青少年的健康教育。从研究的现状来看,体质的调研只是从生物学的角度来评价学生生理、身体的健康状况,其反映的只是个体生理和机体运动能力的某些指标；学校健康促进是从营造良好的健康氛围环境等方面来影响或增进学生的健康；近年来由于学生心理问题,而引发的事故频频发生,进而引起了专家们对学生心理健康的研究。对于上述方面的研究很难对学生个体的健康形成一个完整的全面性的了解,尤其是对学生健康意识、健康的行为习惯和健康的生存环境的了解。为此,本课题运用“健商”这一崭新的健康文化思想对某省的中学生健商状况进行问卷和走访调查。本文现对安徽省高中学生健商状况与哪些健商因子有关联等问题进行探讨。

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来源
《第九届全国中学生运动会科学论文报告会暨第三届中国学校体育科学大会》|2005年|76-83|共8页
会议地点郑州
作者
魏文生; 周云;
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作者单位

教育部;

中国学校体育研究会;

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学生;
关键词
中小学教育; 健康教育; 健康文化思想; 健商因子;

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