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新形势下如何培养艺术硕士专业学位研究生

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摘要

艺术硕士专业学位与学术型硕士学位处于同一层次,但在培养目标上有明显的差异性.校内和校外双导师制的培养方式,以实践能力培养为重点,以产学结合为途径,可以使艺术硕士研究生通过创作实践深化理论,实现"产、学、研"的有机结合,增加知识能力结构以及实践认知能力和适应未来工作的能力.

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来源
《2014第八届全国视觉传达设计教育论坛》|2014年|50-51|共2页
会议地点济南
作者
刘秀伟;
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作者单位

中国美术家协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
艺术硕士; 专业学位; 实践能力; 培养模式;

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