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浅谈聋儿社会性的发展

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社会性是指进行社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则以及控制自身行为的心理过程。儿童生活在社会环境中，在和周围人们的接触交往中逐渐形成和适应各种人际关系，了解自己和别人的思想、情感和意向，遵守一定的行为准则，并且逐步在社会生活中独立地处理各种问题。也就是儿童为了获得良好的人际关系，就得学会与别人相处的品质与能力，并要掌握社会所共有的标准的行为方式、规范和习惯。这些方面的发展就称为社会性发展。本文简述了聋儿社会性发展的重要意义，分析了聋儿社会性发展的特点，并就培养聋儿的社会性发展的方式方法进行浅谈。

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来源
《中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会》|2005年|592-593|共2页
会议地点西安
作者
刘娟;
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作者单位

中国残疾人康复协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类残疾人问题;
关键词
聋儿; 社会性发展; 行为方式; 人际关系;

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