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建立成熟的区域心理健康教育服务体系

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2012年12月,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订),这对于进一步科学指导和规范我国中小学心理健康教育工作,促进心理健康教育工作全面普及和深入发展必将起到积极作用.学习和贯彻好文件精神是当前和今后一段时期教育行政部门和中小学校开展心理健康教育的中心工作.本文就建立成熟的区域心理健康教育服务体系问题进行了详细探究，认为成熟的的区域心理健康教育服务体系内容应当包括建立教育行政主管与专家业务指导相结合的心理健康教育工作机制，建立并完善心理健康教育内容体系，开展经常性的心理健康专题教育，建立心理辅导室，开展经常性的个别辅导和团体辅导等十项内容，从而为其建立提供了参考。

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来源
《第七届全国心理卫生学术大会》|2014年|52-54|共3页
会议地点北京
作者
刘金明; 孟四清;
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作者单位

中国心理卫生协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学生;学生心理学;
关键词
中小学生; 心理健康; 区域教育服务体系; 管理机制;

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