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校园规划建筑设计理念和实践——西安高新第一中学高中部规划建筑设计实践

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摘要

中学基础教育由应试教育向素质教育转轨,教育结构模式呈多元化、综合性发展趋势.本文通过西安高新第一中学高中部校园规划及单体的全过程设计实践,阐述了现代基础教育的发展趋势及现代建筑艺术呈现的科学性、逻辑性、准确性和有效性.

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来源
《全国初、中等教育建筑学术研讨会》|2004年|76-84|共9页
会议地点福州
作者
王兵;
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作者单位

中国建筑学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校建筑和设备的管理;初等学校、中等学校;
关键词
教育建筑; 素质教育; 校园规划; 建筑设计; 中等学校;

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