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创设校园、社会、家庭一体化的网络学习环境

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通过包、网吧等方式，创设适合经济欠发达地区实际的校园、社会、家庭一体化的网络学习环境，为电大开放教育开辟新的网络学习的路径，从而为经济欠发达地区实现网络学习提供可能。

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来源
《西安教育技术与网络学会成立20周年暨2003年学术年会》|2003年|97-102|共6页
会议地点西安
作者

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作者单位

西安教育技术与网络学会;

西北大学学报编辑部;

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会议组织
正文语种
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中图分类计算机化教学;
关键词
经济欠发达地区; 网络学习; 教学资源; 学习环境;

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