基于“五元”人才培养模式构建安全工程专业实践教学体系

摘要

人才能力培养是"五元"人才培养模式的根本,也是工程教育专业认证的核心,本文基于"五元"人才培养模式,结合职业安全工程师能力架构,阐述了安全工程专业实践教学体系构建原则、体系结构与内容、以及体系实施方式,有助于专业人才培养目标的实现.

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