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对西部地区农村中小学实验教学现状的思考

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随着中小学素质教育和基础课程改革的的进一步实施,各级政府和教育行政部门对实验教学给予高度重视,从人力、物力、财力上给予大力支持,中小学实验教学工作有了较大的发展,以实验为基础的科学课程其教学形式发生了很大变化.本文就中小学校实验教学现状及其产生的原因进行分析,提出加强农村中小学校实验室标准化建设，积极转变观念，提高教师对实验教学重要性的认识，开展农村实验教学项目培训，加强实验教学队伍的建设等策略,以期更好地发挥实验教学的功效。

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来源
《第五届中国教育技术装备论坛》|2014年|122-125|共4页
会议地点北京
作者
郭学贵; 张健; 殷贵炎;
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作者单位

中国教育装备行业协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
中小学教育; 实验教学; 管理策略; 农村地区;

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