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应用型本科院校青年教师工程实践能力现状及解决对策

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在高等教育大众化的过程中,高学历和年轻化已成为新建本科院校教师队伍的一个基本特征.青年教师工程实践能力不足是制约卓越工程人才培养的重要因素之一.本文分析了应用型本科院校青年教师工程实践能力的现状和存在原因,并对加强教师实践能力培养的方法进行了深入的思考和研究，提出更新教育观念，提高教师对提升自身实践教学能力的认同感，创造条件，提高教师实践教学能力培养的实效性，建立健全考评体系，充分发挥职称评聘的导向作用等对策。

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来源
《新建本科院校联盟2014研讨会》|2014年|342-345|共4页
会议地点成都
作者
王金波; 张海涛; 熊伟; 戴传云;
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作者单位

全国新建本科院校联盟理事会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.1;
关键词
应用型本科院校; 青年教师; 工程实践能力; 培养模式;

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