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实事求是搞好大学生体质健康测试工作

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本文结合本校大学生体质健康测试的具体情况,通过分析在开展体质健康测试过程中发现的问题,测试像文化课那样给学分,现在体育课是1学分,测试也给1学分,鼓励学生积极参加测试.从制度管理下功夫，测试过程反映很多问题，学生替测、旷测。而且虚报数据很普遍，希望能引起各级领导重视。测试工作也需要改革，要制度机制制约造假现象，技术上杜绝造假。从测试过程看，许多学生不重视，表现在测试不认真，替考、旷考屡有发生，教师很难严格监督每个学生。从测试结果看，一般及格率不理想，每年都有许多学生不及格。搞好大学生体质测试，利用好测试仪器是门科学，这方面院校之间应该多些交流和学术讨论，还要广泛征求社会、学生、家长意见，目的只有一个，就是通过测试使学生乃至中华民族的身体素质得到提高。

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来源
《首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会》|2014年|409|共1页
会议地点北京
作者
刘培;
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作者单位

北京市教育委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G647.82;
关键词
高等院校; 体质测试; 身体素质;

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