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学习陶行知创造教育民主条件思想的感悟

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本文对陶行知创造教育民主条件思想进行了探讨和研究.全文分为四部分论述:一、陶行知创造教育的核心.二、民主是开发学生创造力的重要条件.三、陶行知创造教育的民主条件思想.四、民主条件思想的现代意义.

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来源
《国际创造学学术讨论会》|2002年|163-168|共6页
会议地点上海
作者
李思民;
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作者单位

中国创造学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类科学发明、发现研究（创造学）;教育学;
关键词
陶行知; 创造教育; 创造力; 儿童教育;

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