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科学教育新形式——科技馆进校园

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在科普教育事业发展的新形势下,科技馆进校园项目应运而生.本文对科技馆进校园项目进行了详细阐述,并分析了该项目在科学教育方面的作用.针对科技馆进校园项目的发展现状,提出了其未来的发展方向.我国科学教育的目标从“一种培养科学精英的教育”转变为“提高全民的科学素质”，方法从“传授科学知识、科学方法和过程技能”转变为“带领学生亲身经历科学探究”。科技馆进校园需适应时代的发展和跟随科学教育的变革方向，不断地发展完善。科技馆进校园项目应依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》设计，遵循“国家课程课标”，实现正规教育与非正规教育的有效衔接，从而增强青少年对科学技术的兴趣和爱好，提高他们的科学素质，培养他们良好的态度、情感和价值观。

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来源
《第六届馆校结合·科学教育论坛》|2014年|219-223|共5页
会议地点广东东莞
作者
王鑫; 张建国;
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作者单位

中国科普研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 科普教育; 馆校合作; 科学素质;

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