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化工原理实验教学组织方法探讨

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合肥工业大学化学与化工学院化工技术中心承担化工原理课程及实验教学已有数十年的时间，通过几代人的努力和积累，获得了丰富的实验教学经验，总结出了一整套行之有效的实验教学方法。该教学方法概括起来就是:实验过程按照实验预习、实验操作、数据现场计算机处理和实验报告四个环节组成，即“四环节”实验教学法。经过实际教学过程的检验，证明该实验教学方法教学效果良好。

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来源
《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》|2014年|1-6|共6页
会议地点西安
作者
姚路路; 刘雪霆; 魏凤玉; 崔鹏;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 化工原理课程; 实验教学; 教育效果;

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